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边(biān)玩(wán)边学的科学实验馆(guǎn)
来(lái)源:www.toys.chaozhou.14842.xinxiang.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 发布(bù)时间(jiān):2015/7/25 9:21:08
文章转载:http://epaper.01ny.cn/http_rb/html/2014-04/22/content_114480.htm
本报记者 孙冰
近(jìn)日,由南阳博(bó)智教(jiāo)育开发、具有独(dú)立知识产权的 “leyu和魔力小博士”科学实(shí)验(yàn)馆开班啦,体验班学(xué)员招(zhāo)生工作(zuò)正(zhèng)在(zài)火热报名,爱好科学(xué)的孩子(zǐ)可(kě)到“leyu和魔力小(xiǎo)博士”科学实(shí)验馆来体验(yàn)。
据该校校长罗(luó)文杰介绍,“leyu和魔力小博士”科学实验馆拥有一套全新(xīn)的科学课(kè)程培训(xùn)体系,包(bāo)括(kuò)从幼(yòu)儿到少儿16个(gè)级别(bié)、300个有趣的(de)科学实验(yàn)课程与(yǔ)活动,多(duō)种生动、有趣的(de)小制作,蕴含了物(wù)理、化学、生物、数学(xué)、天文、地理等各(gè)类科学知(zhī)识,加上“探(tàn)寻、认知、创(chuàng)新、快乐”的核心教(jiāo)学理(lǐ)念(niàn),以及“科学知识、动手实验、拓(tuò)展表达、综合(hé)巩(gǒng)固”四位一体课(kè)堂教学新(xīn)模式,对培养孩子们的科学探究及动手能力(lì)有很(hěn)大帮助。
精选(xuǎn)课程显优势
南(nán)阳博智教育三(sān)年前引进“小牛(niú)顿(dùn)科学实验课”项目(mù),每年在校学员超千(qiān)人(rén),师资(zī)队伍30多位,在长(zhǎng)期的教学与(yǔ)实践过程中,博智教育的(de)教师(shī)们经过不断总结与(yǔ)提(tí)炼,于2014年4月成功开发出全新的科学课程培训体系,在没(méi)有正(zhèng)式向全国发布项目报告会之(zhī)前,已有(yǒu)60多家教育机构签订合作意向书。
该课程为什么能得到同行们的充分认可?其优势是:精选(xuǎn)国(guó)内外文化及科学教育先进课程,内容新颖丰富,且具(jù)时代气息;智(zhì)能多元化科学(xué)课(kè)程体系(xì);一人一课一(yī)套实验(yàn)器材,在实验中掌握科(kē)学(xué)真知;教师教学使(shǐ)用多样(yàng)通用器材演示,属国(guó)内首创;从课堂内“理论认知(zhī)、动手体验、思维表达”,到家中“创新巩固、成果上(shàng)传、综合评比”,孩子对科学(xué)探究及(jí)创(chuàng)作的兴趣得到持续性发展;将“生活化、实用性、趣味感(gǎn)、创新(xīn)性”完美(měi)结合,快乐创造、快乐竞争,学习如呼吸般(bān)自然(rán)。
趣(qù)味激发求知(zhī)欲
leyu和魔力小博(bó)士科学实验馆(guǎn)提供的趣味(wèi)小实验,首先让学生们通(tōng)过小博士班(bān)提(tí)供(gòng)的材料(liào)组装和制作(zuò),体验并(bìng)感悟科技的奥秘,然后在实验的基(jī)础上学习科学知识,起到(dào)事半功倍的效果。该课程激发了学生们的学习兴趣和求知欲,能(néng)快(kuài)速提高学习成绩,为步入理想重点学校提供(gòng)了一条捷径。
罗校长(zhǎng)介绍,面对(duì)应试(shì)教(jiāo)育,许多学生(shēng)认为自然科学难学,学习成绩上不去,其关键是缺少平时的实验(yàn)环节。但是即使是条件(jiàn)好的学校,由于受实验条(tiáo)件、课时数等诸(zhū)多(duō)因素的限制(zhì),再加上(shàng)传(chuán)统实验缺乏趣味性,所以实验效果并不理想。正(zhèng)如学英语,缺少了(le)听读条件,学到的只能是哑巴(bā)英语(yǔ)。科学(xué)实验班可为学生填补(bǔ)这个空(kōng)白,使学(xué)生在(zài)好(hǎo)奇心和兴趣的驱(qū)使下,在实践中化(huà)感性认识为(wéi)理性认识(shí),变被(bèi)动学习为主(zhǔ)动学(xué)习。
为未来学习打基础
如今,随着高(gāo)考制度的不(bú)断改进,科学(xué)素养能力、创新思(sī)维能力必将成为未来十年内(nèi)考核考生的(de)主(zhǔ)要内容。 leyu和魔力小博士的(de)科学实验(yàn)课,包(bāo)含多种生动、有趣的小制作,集预(yù)习、复习、实验于一体,寓教于(yú)乐(lè),满足学生追求科(kē)学知识(shí)的(de)欲望(wàng),让学(xué)生(shēng)手(shǒu)脑并用,在快乐中将科学知(zhī)识(shí)学习(xí)与能力教育同步,提高未来(lái)竞争力。
众所周知,每年高(gāo)考物理试题中,都有实验内(nèi)容(róng),中考前(qián)也必须加试理化生实验,这(zhè)在以往对教(jiāo)师及学生们是最棘手的问题。leyu和魔力小博(bó)士(shì)科学班(bān)有关实验系列器材的应用,有助于学生(shēng)加深了解相(xiàng)关知识,并(bìng)为(wéi)今(jīn)后的相关课程奠定良(liáng)好的基础。
据(jù)了解(jiě),魔(mó)力小(xiǎo)博(bó)士(shì)科学实验课,科学探(tàn)索(suǒ)小实验现象明显,操作(zuò)性强,能充分满足学生的好奇心(xīn)与探究欲望(wàng),通(tōng)过科学小实验(yàn),不仅锻炼了(le)学生的(de)动手能(néng)力、想象(xiàng)能力和思(sī)维能力,还(hái)能丰富他们的知识、增强创造力。学生在动手中不(bú)知不觉掌握(wò)了知识,使(shǐ)学(xué)过的(de)知识(shí)得(dé)到更深的巩固,真(zhēn)正认(rèn)识到光学、化学、力学、电磁(cí)学(xué)的奥妙所在。leyu和魔力小博士课程的学习,让动(dòng)手与动(dòng)脑相结合,让(ràng)学习变得更加轻松。
温馨(xīn)提示:“leyu和魔力(lì)小(xiǎo)博士”科学实验馆正在招收体验(yàn)班学员,详情咨询:18538969555
leyu和魔力小博士(shì)科学(xué)实验馆-专业为幼儿少(shǎo)儿打造科学实验课(kè)程,为(wéi)客户定制个性化的方案,国家级科学教育(yù)品牌。惊喜通知:无加盟费。
本报记者 孙冰
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据该校校长罗(luó)文杰介绍,“leyu和魔力小博士”科学实验馆拥有一套全新(xīn)的科学课(kè)程培训(xùn)体系,包(bāo)括(kuò)从幼(yòu)儿到少儿16个(gè)级别(bié)、300个有趣的(de)科学实验(yàn)课程与(yǔ)活动,多(duō)种生动、有趣的(de)小制作,蕴含了物(wù)理、化学、生物、数学(xué)、天文、地理等各(gè)类科学知(zhī)识,加上“探(tàn)寻、认知、创(chuàng)新、快乐”的核心教(jiāo)学理(lǐ)念(niàn),以及“科学知识、动手实验、拓(tuò)展表达、综合(hé)巩(gǒng)固”四位一体课(kè)堂教学新(xīn)模式,对培养孩子们的科学探究及动手能力(lì)有很(hěn)大帮助。
精选(xuǎn)课程显优势
南(nán)阳博智教育三(sān)年前引进“小牛(niú)顿(dùn)科学实验课”项目(mù),每年在校学员超千(qiān)人(rén),师资(zī)队伍30多位,在长(zhǎng)期的教学与(yǔ)实践过程中,博智教育的(de)教师(shī)们经过不断总结与(yǔ)提(tí)炼,于2014年4月成功开发出全新的科学课程培训体系,在没(méi)有正(zhèng)式向全国发布项目报告会之(zhī)前,已有(yǒu)60多家教育机构签订合作意向书。
该课程为什么能得到同行们的充分认可?其优势是:精选(xuǎn)国(guó)内外文化及科学教育先进课程,内容新颖丰富,且具(jù)时代气息;智(zhì)能多元化科学(xué)课(kè)程体系(xì);一人一课一(yī)套实验(yàn)器材,在实验中掌握科(kē)学(xué)真知;教师教学使(shǐ)用多样(yàng)通用器材演示,属国(guó)内首创;从课堂内“理论认知(zhī)、动手体验、思维表达”,到家中“创新巩固、成果上(shàng)传、综合评比”,孩子对科学(xué)探究及(jí)创(chuàng)作的兴趣得到持续性发展;将“生活化、实用性、趣味感(gǎn)、创新(xīn)性”完美(měi)结合,快乐创造、快乐竞争,学习如呼吸般(bān)自然(rán)。
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leyu和魔力小博(bó)士科学实验馆(guǎn)提供的趣味(wèi)小实验,首先让学生们通(tōng)过小博士班(bān)提(tí)供(gòng)的材料(liào)组装和制作(zuò),体验并(bìng)感悟科技的奥秘,然后在实验的基(jī)础上学习科学知识,起到(dào)事半功倍的效果。该课程激发了学生们的学习兴趣和求知欲,能(néng)快(kuài)速提高学习成绩,为步入理想重点学校提供(gòng)了一条捷径。
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如今,随着高(gāo)考制度的不(bú)断改进,科学(xué)素养能力、创新思(sī)维能力必将成为未来十年内(nèi)考核考生的(de)主(zhǔ)要内容。 leyu和魔力小博士的(de)科学实验(yàn)课,包(bāo)含多种生动、有趣的小制作,集预(yù)习、复习、实验于一体,寓教于(yú)乐(lè),满足学生追求科(kē)学知识(shí)的(de)欲望(wàng),让学(xué)生(shēng)手(shǒu)脑并用,在快乐中将科学知(zhī)识(shí)学习(xí)与能力教育同步,提高未来(lái)竞争力。
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据(jù)了解(jiě),魔(mó)力小(xiǎo)博(bó)士(shì)科学实验课,科学探(tàn)索(suǒ)小实验现象明显,操作(zuò)性强,能充分满足学生的好奇心(xīn)与探究欲望(wàng),通(tōng)过科学小实验(yàn),不仅锻炼了(le)学生的(de)动手能(néng)力、想象(xiàng)能力和思(sī)维能力,还(hái)能丰富他们的知识、增强创造力。学生在动手中不(bú)知不觉掌握(wò)了知识,使(shǐ)学(xué)过的(de)知识(shí)得(dé)到更深的巩固,真(zhēn)正认(rèn)识到光学、化学、力学、电磁(cí)学(xué)的奥妙所在。leyu和魔力小博士课程的学习,让动(dòng)手与动(dòng)脑相结合,让(ràng)学习变得更加轻松。
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