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孩（hái）子专（zhuān）注力（lì）不足，须报（bào）名儿童专注（zhù）力培训机构？
来（lái）源：www.toys.chaozhou.14842.xinxiang.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 发（fā）布（bù）时间：2024/7/29 10:32:54
美国教育（yù）家约翰·杜威（wēi）认（rèn）为，当（dāng）任何人沉溺于某些事物（wù）和事件时，他便会全身心（xīn）投入（rù），他这样（yàng）做，我们称之为‘专心（xīn）致志（zhì）’。可见专注力（lì）在学习生活中（zhōng）的重要性。最近（jìn）有家长在咨（zī）询小编：“孩（hái）子最近（jìn）成绩下滑得较为厉（lì）害，问（wèn）了老（lǎo）师才发（fā）现是孩（hái）子经常在课堂上专注力不集（jí）中，我在纠结要不要把他送去儿（ér）童专注力培训（xùn）机构。”这其（qí）实是99%的家（jiā）长都为之头痛的问题，而且家长普遍都（dōu）没有解决办法（fǎ）。
首先，回（huí）答之前，咱（zán）们先来看（kàn）下（xià）什么是专注力，专（zhuān）注力其实就是我（wǒ）们所说的注意力，是一个人对于某件（jiàn）事的心（xīn）理状态（tài），是（shì）孩子适（shì）应环境的（de）基本能力。
那作为一项（xiàng）基本能力，专注力不（bú）足为什么在（zài）越来越（yuè）多的孩子身上体（tǐ）现？教育专（zhuān） 家认为，这与（yǔ）家庭因素、兴趣因（yīn）素有关，如不能给孩子创造一个安静的（de）学习环境，家长给孩子布（bù）置了过多的任务，都（dōu）会让（ràng）孩子专注力（lì）不足。另外（wài），看电视时长过长（zhǎng），也是扼杀孩子专注（zhù）力（lì）的罪魁祸首。
但是培养（yǎng）孩子的专注力，报名儿（ér）童专注力（lì）培训机构（gòu），小编觉得这不是最 好的（de）途径，家（jiā）长要承担起该（gāi）有的责任：
1.大人要（yào）身体力行，做（zuò）好榜样（yàng）。比如（rú）家（jiā）长在陪伴（bàn）孩子玩耍时，总（zǒng）是（shì）一边陪他玩，一边玩手机，这会让孩（hái）子觉得爸（bà）妈不跟他玩，他（tā）就会（huì）转而去（qù）做其他事情（qíng）了。长此以往，孩子的（de）专注力只会越加分散。所以和（hé）孩子（zǐ）互动玩耍的（de）时候，请一定要全（quán）身心投（tóu）入。
2.在特定的时（shí）间（jiān）做特定的事。现在的互联网很（hěn）是发达，智能（néng）设备（bèi）也（yě）是层出不穷，这（zhè）会（huì）让孩子养成不好的习（xí）惯，比如吃饭的时（shí）候玩手机、看电（diàn）视。又比如在孩子写（xiě）作业的时候，家（jiā）长大声地放着电视，玩着游戏，这（zhè）只会（huì）大大地分散（sàn）的（de）专注力，不利于孩子提高学习效（xiào）率。
另外，在孩子在（zài）规定（dìng）时间（jiān）内完成作（zuò）业的话，不要吝啬对（duì）他（tā）的赞扬，愉悦（yuè）感和（hé）成（chéng）就感会让他明白专注力的养成（chéng）其实是件简单（dān）的事情。倘若孩子未在规定时限内完成（chéng），家（jiā）长也（yě）要告诉（sù）孩（hái）子要（yào）为自身（shēn）行为负（fù）责。
3.将注（zhù）意力（lì）与（yǔ）兴趣相结合。兴趣是培养专（zhuān）注力的最 好途径，大人如（rú）此，孩（hái）子亦是如此。家长您有没有发现，孩（hái）子在（zài）做家长要求的事情时，往往是（shì）心（xīn）不在焉的，而做自己感兴趣的事情时却（què）有着（zhe）强烈的积（jī）极性。因此家长可以通过兴趣来培养孩（hái）子的专注（zhù）力。
专注度集中（zhōng）的孩（hái）子，在（zài）未来的发展中，可以最 大化（huà）地（dì）发挥积极性和创造性。因此家长（zhǎng）要（yào）多多关（guān）注（zhù）孩子（zǐ）专注力的问（wèn）题，及时（shí）发现并解（jiě）决（jué）。当然，一般情（qíng）况下（xià），专注力（lì）不足（zú）是不需要给孩子报名儿童（tóng）专注力培训机构的，除非在家长的有意（yì）识引（yǐn）导下，孩子未有（yǒu）改（gǎi）变的，那可以考（kǎo）虑儿童（tóng）专注力培训机构。
首先，回（huí）答之前，咱（zán）们先来看（kàn）下（xià）什么是专注力，专（zhuān）注力其实就是我（wǒ）们所说的注意力，是一个人对于某件（jiàn）事的心（xīn）理状态（tài），是（shì）孩子适（shì）应环境的（de）基本能力。
那作为一项（xiàng）基本能力，专注力不（bú）足为什么在（zài）越来越（yuè）多的孩子身上体（tǐ）现？教育专（zhuān） 家认为，这与（yǔ）家庭因素、兴趣因（yīn）素有关，如不能给孩子创造一个安静的（de）学习环境，家长给孩子布（bù）置了过多的任务，都（dōu）会让（ràng）孩子专注力（lì）不足。另外（wài），看电视时长过长（zhǎng），也是扼杀孩子专注（zhù）力（lì）的罪魁祸首。
但是培养（yǎng）孩子的专注力，报名儿（ér）童专注力（lì）培训机构（gòu），小编觉得这不是最 好的（de）途径，家（jiā）长要承担起该（gāi）有的责任：
1.大人要（yào）身体力行，做（zuò）好榜样（yàng）。比如（rú）家（jiā）长在陪伴（bàn）孩子玩耍时，总（zǒng）是（shì）一边陪他玩，一边玩手机，这会让孩（hái）子觉得爸（bà）妈不跟他玩，他（tā）就会（huì）转而去（qù）做其他事情（qíng）了。长此以往，孩子的（de）专注力只会越加分散。所以和（hé）孩子（zǐ）互动玩耍的（de）时候，请一定要全（quán）身心投（tóu）入。
2.在特定的时（shí）间（jiān）做特定的事。现在的互联网很（hěn）是发达，智能（néng）设备（bèi）也（yě）是层出不穷，这（zhè）会（huì）让孩子养成不好的习（xí）惯，比如吃饭的时（shí）候玩手机、看电（diàn）视。又比如在孩子写（xiě）作业的时候，家（jiā）长大声地放着电视，玩着游戏，这（zhè）只会（huì）大大地分散（sàn）的（de）专注力，不利于孩子提高学习效（xiào）率。
另外，在孩子在（zài）规定（dìng）时间（jiān）内完成作（zuò）业的话，不要吝啬对（duì）他（tā）的赞扬，愉悦（yuè）感和（hé）成（chéng）就感会让他明白专注力的养成（chéng）其实是件简单（dān）的事情。倘若孩子未在规定时限内完成（chéng），家（jiā）长也（yě）要告诉（sù）孩（hái）子要（yào）为自身（shēn）行为负（fù）责。
3.将注（zhù）意力（lì）与（yǔ）兴趣相结合。兴趣是培养专（zhuān）注力的最 好途径，大人如（rú）此，孩（hái）子亦是如此。家长您有没有发现，孩（hái）子在（zài）做家长要求的事情时，往往是（shì）心（xīn）不在焉的，而做自己感兴趣的事情时却（què）有着（zhe）强烈的积（jī）极性。因此家长可以通过兴趣来培养孩（hái）子的专注（zhù）力。
专注度集中（zhōng）的孩（hái）子，在（zài）未来的发展中，可以最 大化（huà）地（dì）发挥积极性和创造性。因此家长（zhǎng）要（yào）多多关（guān）注（zhù）孩子（zǐ）专注力的问（wèn）题，及时（shí）发现并解（jiě）决（jué）。当然，一般情（qíng）况下（xià），专注力（lì）不足（zú）是不需要给孩子报名儿童（tóng）专注力培训机构的，除非在家长的有意（yì）识引（yǐn）导下，孩子未有（yǒu）改（gǎi）变的，那可以考（kǎo）虑儿童（tóng）专注力培训机构。
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有必要报名儿童（tóng）辅导班吗？判断（duàn）前先考虑这3点
下（xià）一（yī）条：
只关注兴趣班学校？其实家庭教（jiāo）育不（bú）可忽视！